邹培敏

【摘 要】后进生的转化工作其实就是教师和学生一次次心灵上的触碰。教育不仅仅是文化知识的讲授，更是人格与情感的熏陶。只要以一颗爱心钟情于后进生，运用教育的艺术，常抓不懈，让所有的后进生都能充分发挥自己的智能最佳点，扬长避短，必定会有不一样的收获。

【关键词】中学后进生；教育方法；因材施教

做好后进生的转化工作是班主任工作的一项重要内容。如何做好后进生的转化工作呢？现谈谈笔者在实践工作中的一些体会及做法。

一、后进生形成原因分析

（一）社会因素

学生也生活在社会中，存在各种不良风气，比如，虚拟网络上的各种不良信息、求酷另类的想法、社会上的帮派义气，不断侵染了校园的部分学生。

（二）家庭因素

（1）父母在孩子年幼时离异，家庭重组。继父或继母在教育孩子上教育意见不一致，有所顾忌，孩子处于敏感期，对这样的情况总是心怀戒备。另外，隔代教育现象普遍，父母忙于工作，由老人负责监管孩子。

（2）父母自身的教育层次较低，在与孩子的交流中缺少正确的教育方法，甚至推崇棍棒教育。

（3）家境过于富裕的父母，往往忽略培养孩子刻苦奋斗的精神，反将一些不良习气带到了家中，仅以物质激励孩子。事实上物质是激励不出一个品学兼优的好学生。

（三）学校因素

（1）随着义务教育的普及，学生更多地了解了自己的权利，也更了解学校在管理以及惩戒学生的限制，学校制度已无法规范违纪和违法边缘的学生。……