王涛

摘 要：随着社会的进一步发展，人们对于学生的教育教学情况越来越重视。在这样的背景之下，由于高中生面临着高考“独木桥”的检验，这一群体的学习情况成为了人们关注内容的重中之重。因此，为了给学生提供更为优质的课程指导，更好地推动他们进步和成长，与此相关的教学工作者在具体的教学实践过程中不断地进行着探索和调查。本文就高中数学新课标人教版教材的高考走向情况进行分析和探讨，从而为相关的教学工作者提供更为明确的教学方向和教学目标，进而使得他们更好地将教学工作落实到实践中，推动学生真正地实现学业的进步和成功。

关键词：高中数学;新课标;人教版教材;高考走向

数学，是高中所开设的众多学科中最为基础的一科。因此，如何更好地调动学生对数学学习的兴趣和热爱，成为教学工作者的首要任务。在这样的情况之下，人教版的高中数学教材提供了很好的例证和理论思维逻辑，有效地辅助了教师更好地组织教学，更好地带动学生学习数学。为此，教师在实际的教学过程中，一定要仔细研读数学教材，努力把握教材所指示的高考方向的重要内容，并结合学生的学习情况，为学生提供更好的课堂呈现效果。

一、人教版数学高考的考察目标分析

（一）培养学生的基本素养

人教版数学高考的考察目标首先是对学生的基本素养的考察。学生的基本素养，是指学生对于数学基本知识和基本理论的学习和掌握。……