王克荣

【摘 要】幼儿的娱乐活动是幼儿在幼儿园阶段学习生活中重要的一部分。在进行幼儿教育的过程中，寓教于乐是一种重要的教学形式，因此区角区域是幼儿教育的重要载体。幼儿园还应该保证幼儿对于区角环境的适应度，该环境对于幼儿成长发展的有效性、幼儿教育方式和手段的参与性以及幼儿娱乐活动的多样性等原则，从而不断增大区角环境对于幼儿成长与发展的作用。

【关键词】区角环境；娱乐活动；教育效果

幼儿园区角是指幼儿园通过幼儿园内各个空闲空间或者角落的装饰和利用，放置多种供教师进行教学的教学工具，以及供幼儿进行娱乐活动喝着生活活动的材料。通过设立幼儿园区角，幼儿教师可以根据教学任务、教学目的的不同，以及幼儿在成长发展过程中所展现出的差异性，可以采用区角提供的不同的教学道具以及教学材料，通过灵活有趣的教学方式以及教学手段，提高幼儿的学习积极性以及思考自主性的目的。

一、坚持幼儿适应性与区角环境有效性的统一

区角作为幼儿在幼儿园内生活、学习以及娱乐活动的主要场所，对于幼儿成长以及全面发展具有重要作用。在幼儿园区角环境的创造的合理性以及科学性，对于幼儿充分利用区角环境具有很重要的作用。在儿童阶段，幼儿可能更加注意到事物的表面性质，他们不会对一种过于熟悉的事物产生好奇心和求知欲，同时也不会对一种不熟悉的事物产生过分的亲切感以及依赖性，因此區角环境的创造，首先要以使幼儿对此环境可以很快地熟悉和适应，要充分体现出儿童的特色，达到开发幼儿想象力的目的。……