危琼妹

摘 要：在我国教育教学改革不断深入的背景下，初中数学的教学理念与教学方式都发生了一些变化。其中最明显的就是信息技术与数学教学的融合，虽然信息化环境下初中数学的教学效果有了一定的提升，但因为存在的一些缺陷，导致数学教学的发展受到了一些阻碍。为此，本文就以初中数学的函数教学为例，简单探讨信息化环境下数学教学的策略。

关键词：信息化环境;初中数学;函数教学

引言：

函数是初中数学知识体系中非常重要的一部分，对提升学生的思维能力具有积极的作用。在素质教育理念下，初中数学的教育目标是促进学生的核心素养全面发展，其中就包括了学生的思维能力。对此，教师要合理运用信息技术手段，提升初中数学函数教学的效果，让学生的思维能力可以得到提升。

一、信息化环境下初中数学函数的教学现状

在过去很长时间内的初中数学函数教学中，教师都会为了帮助学生更深入理解和掌握所需的知识，在黑板上去画一些函数图像或书写一些计算公式，由于一些计算会比较复杂，教师就会花费较多的时间，并且也需要花费一些时间对这些内容进行讲解。在这样的教学模式下，函数教学的效率会比较低，既影响了教学的进度，也影响了学生的学习进度。不过，在信息技术快速发展的情况下，教师就可以通过信息技术的运用，来快速完成对学生的教学，同时也调动了学生的学习积极性。……