徐光茂

摘 要：初中几何是初中数学中的重难点部分，几何教学对于学生有着较高的要求，学生对于几何的学习往往会感到非常困难，在这种情况下提升初中数学几何教学的有效性是非常有必要的，教师要不断创新教学方式，激发学生对几何学习的兴趣，从而有效提升几何教学的效果。

关键词：初中数学;几何教学;策略

随着教学改革的发展，教学方法也发生了明显的改变，由于几何教学和代数存在一定的差异，而且学生对于几何学习往往存在一定的畏惧心理，因此，需要教师对教学方法进行改进，充分开拓学生的思维，这样才能帮助学生更好的理解几何知识，从而进一步提升学生的数学水平。

一、激发学生对几何学习的兴趣

数学几何具有很强的探索性，但是学生往往没有领悟到几何的魅力，为此，教师首先要激发学生对数学学习的兴趣，这样才能够使学生主动进行思考，进而探索几何教学中的奥秘。激发学生对几何学习的兴趣可以从以下几个方面入手，一是充分利用几何的图形美，日常生活中我们可以接触到几何图形是非常多的，教师要引导学生去感悟几何图形的外在美，让几何真正走进学生的生活，这样就可以减弱学生几何的畏惧感，从而降低立体几何的学习难度。二是鼓励学生自己动手，部分学生的立体几何感较差，主要是因为学生在学习几何过程中与实践脱节，为此，教师可以引导学生自己动手来绘制几何图形。……