摘 要：中职生的课余生活时间比较长，但是懂得合理安排利用课余时间有效地利用学校的优越环境和资源提高自身素质、发展特长，养成良好的自学能力的学生非常少。本文通过对电商与信息技术专业部学生课余生活情况进行调查了解发现大部分学生的课余生活都是在利用手机上网玩游戏、聊天、看视频等消磨时间。如何改变这种现状促使中职生主动、高效利用课余时间不断完善发展、提高个人素质，本文进行了以下简短论述，恳请各位读者不吝赐教。

关键词：中职生；课余时间；课余生活；第二课堂

中职生作为全日制学生群体的组成之一，既有共同性也有区别于其他学段学生的特殊性。特别是在课余生活方面，他们的课余时间相对于中小学生来说明显充裕，但是却缺乏积极性、正确的引导及合理的统筹安排。中职生的课余生活可分为校外与校内，校外目前较火的有骑行、登山、轮滑、泡吧等，学校、老师一般难以监管得到。而校内的课余生活可谓缺乏、单一。在国内几乎所有的中职学校在校生都是住校（每个学校会有极少数的外宿生）的。所以除了正常假期中职生的绝大部分课余生活都是在校内度过。课余生活也是学生校园生活的重要组成部分，同样需要正确的引导与监督。

一.中职生课余生活现状的调查与分析

1.中职生课余生活现状的调查情况

为什么说中职生的校内课余生活是缺乏、单一的呢？本文通过对……