冯刚　金国峰

[摘要]全国教育大会提出，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，这是教育工作的根本任务，也是教育现代化的方向目标。厘清现代化、教育现代化的内涵，总结分析教育現代化的中国模式和中国教育现代化的核心，是深刻理解习近平总书记关于教育的重要论述的逻辑起点。

[关键词]中国特色;教育现代化;方向目标

当今世界，综合国力的竞争，其核心是人才的竞争。培养什么人，怎样培养人，为谁培养人，攸关中国特色社会主义事业的成败。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央站在实现中华民族伟大复兴的战略高度，着眼于中国特色社会主义现代化建设全局，对教育工作提出了一系列新理念新思想新战略。在全国教育大会上，习近平总书记明确指出，“我国是中国共产党领导的社会主义国家，这就决定了我们的教育必须把培养社会主义建设者和接班人作为根本任务，培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义奋斗终身的有用人才。这是教育工作的根本任务，也是教育现代化的方向目标。”这一重要论述是中国特色社会主义教育理论的最新重大发展，是坚持立德树人的重要认识论和方法论，为新时代加快推进教育现代化提供了根本遵循，提出了明确的方向目标。

教育现代化的中国模式

从字面上理解，“现代化”（modernization）可以理解为“转变成为现代”（to make modern）。……