高职学生英语写作能力培养探究
2019-10-21高芸娟
大众科学·中旬 2019年10期
高芸娟
摘 要:写作教学是英语教学的一个重要组成部分,该文结合所在高职院校学生写作情况,分析当前高职学生英语写作教与学的现状以及存在的问题,并针对这些问题提出幾点建议,以期加强高职学生进行英语写作的能力。
关键词:高职院校;英语写作;能力培养
近年来,高考报考学生减少,高校招生规模又在不断扩大,高职院校学生英语水平和英语写作能力比以往高职院校学生明显有所下滑,面对这一情况,提高高职学生英语写作水平,促进高职英语教学,加强高职学生进行英语写作的能力,是高职院校英语教师在教学中所要解决的众多问题之一,本文就这一问题进行探讨。
一、学生英语写作能力培养的重要性
作为一项产出性技能,写作不仅是学生综合语言运用能力重要的输出方式,更是语言学习评价的重要内容之一,因为对 于任何一种语言来说,用写的形式进行交流、沟通都是极为重要的。只能通过听、说的形式进行交流和沟通的语言很容易在历史的进程中被淘汰,而只有写能使这一语言更好地传承下去,更好地发展下去。写作是人类进来沟通和交流的重要方式,人们通过写来交换信息,表达自己的观点,分享社会经历,使自己更好地被别人了解。
二、高职英语写作教、学中的主要问题
1、英语教师在英语写作教学过程中方法单一,欠缺对学 生写作技巧的指导高职英语写作的类型主要为应用文写作……
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