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浅析小学英语高效教学方法及策略

2019-10-21董艳美

大众科学·中旬 2019年10期
关键词:小学英语教学

董艳美

摘 要:小学英语教师要运用有效的教学方法提高英语课堂的教学效果,教师要注重多媒体教学,生动形象地向学生展示英语知识,教师还要注重课堂导入环节,设计精彩的导入来吸引小学生的注意力,教师通过设计精彩的英语活动增加学生的课堂参与积极性,使课堂充满活力。下面,我从“一、借助多媒体教学,形象生动地展示英语知识”“二、注重课堂导入环节,构建精彩的英语课堂”“三、设计多彩的英语活动,增加学生的课堂参与性”三个方面入手,就小学英语高效教学方法及策略进行初步的分析与探讨。

关键词:小学;英语教学;教学方法及策略

目前,小学英语教学中存在着一些问题:小学英语教师在教学时注重向学生灌输英语知识,在课堂中使学生背单词、背英语句子,学生的英语运用水平得不到有效的提高。教师给学生语言锻炼的机会比较少,学生的口语表达能力比较弱。下面,我结合自身的小学英语教学实践,就小学英语高效的教学方法进行初步的分析与探讨。

一、借助多媒体教学,形象生动地展示英语知识

教师要重视多媒体教学,运用多媒体形象生动地向学生展示英语知识。多媒体图文并茂,教师可以运用多媒体向学生展示图片、视频等教学资源,多媒体教学可以将视、听、说结合,调动学生学习的积极性,启发学生的思维,使学生保持学习的兴趣,使学生积极、主动的进行学习。

例如,在讲《Unit 2 Colours》这节课时,我运用多媒体辅助进行英语教学。……

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