探究新课改下小学数学教学方法的创新
2019-10-21孙建华
大众科学·中旬 2019年11期
摘 要:创新是食物发展的不竭动力,也是小学数学教学现代化发展的必经之路。为更好的完成小学数学教学方法的革新,本文在分析新课改对小学数学教学方法创新要求的基础上,针对性提出小学数学教学方法的创新策略,以供参考。
关键词:新课改;小学数学;教学方法创新
引言
新课程改革标准要求小学数学要重视对教学方法的革新,利用学生更加容易接受的方式,将枯燥的数学知识进行转化,帮助小学生更高效率的完成对数学重点知识的理解和消化。为此,小学数学教师应认识到教学方法创新的紧迫性和必要性,积极探索创新型的教学方法,引发学生对知识的思考和探究,帮助学生体会到学习数学知识的乐趣,以实现课堂教学效果的提升。
一、新课改对小学数学教学方法创新的要求
第一,新课改要求小学数学要加强与生活的联系。数学知识来源于生活,又应用到实际生活中解决与数学相关的问题,与生活具有密切的联系。小学数学作为应用型学科,对数学知识的讲解不能够局限在课堂内,还应加强数学知识和生活的联系,帮助学生建立知识应用的意识,并引导学生在真是学习场景中完成理论知识的转化,以达到学以致用的效果。第二,要求小学数学要明确课堂教学的目标。素质教育理念强调对学生学习能力和素养的培育,在全新的教育环境中,教师应重视对学生全面发展的教育。不但包含对数学基础知识的传授,还要激发学生学习潜能,发挥学生主观能动性,培养学生的创造力。……
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