宋英辉 杨杏钢

摘要：随着社会对创新型人才需求的日趋凸显，创新型人才培养不仅是我国中长期教育发展规划的重要战略，也是我党十八大提出的重要指针。创新型人才培养已成为我国高等院校最基本的和最重要的任务。人才的培养教师是关键，创新型人才必然是通过创新型教师培养出来的，因此建设创新型的教师队伍是高校培养创新型人才的前提和基础。

关键词：创新人才;高校教师;培养

随着社会经济的不断进步和知识经济时代的来临，创新必将是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。在2012年全国科技大会上，胡锦涛主席曾经提出，到2020年我国要基本建成适应社会主义市场经济体制、符合科技发展规律的中国特色国家创新体系，进入创新型国家行列。这一战略目标的实现，必然需要大批的创新型人才。因此，对创新型人才的培养既是国家发展的战略需要，亦是当今时代的主题任务。

高等教育是培养创新型人才的丰厚土壤和有力保障，亦是培养创新型人才的关键阶段。国家《教育规划纲要》明确规定，要“牢固确立人才培养在高校工作中的中心地位，着力培养信念执著、品德优良、知识丰富、本领过硬的高素质专门人才和拔尖创新人才”。纵观当今世界的主要国家，都在为谋取长期的发展优势，抢占未来发展的制高点而加紧实施着人才发展的战略，如美国在2004年就已启动“国家创新启动计划”，德国推出“通过教育起飞”计划，日本也不斷地加大教育领域的投入……与其相比，我国的高等教育在人才培养方面与西方有着明显的差距，其中师资队伍的水平是关键因素。