张梦怡

摘 要：音乐教育中钢琴教育已成为我国社会主义精神文明建设的一部分，在社会发展中体现出的社会价值日趋明显。因此，当今我国钢琴教育面临挑战。本文通过钢琴教育在我国的社会价值，进而提出我國钢琴教学模式中存在的问题，并给予具体解决方式。

关键词：钢琴教学;社会价值;问题;措施

自十九世纪钢琴从欧洲传入中国，钢琴教育在中国发展已有一百多年。在此期间，我国涌现出大量钢琴家、钢琴教育家及优秀钢琴作品，为当今我国钢琴教育的发展起到重要作用，大力推动了我国钢琴教育模式的发展，进而促进钢琴教学在社会中的价值体现。

一、钢琴教学模式的社会价值

（一）钢琴教学模式推动经济发展

在我国经济飞速发展的背景下，我国人民对精神需求程度日趋增高，钢琴教育逐渐从普及度较低向大众化发展。因此，近年来我国钢琴艺术培训学习机构大量增加，利用业余时间学习钢琴艺术的人越来越多。钢琴教育培训机构模式的不断改良革新，为广大钢琴爱好者提供便利度极高的钢琴教育，进而形成钢琴教育业的良性循环，推动我国钢琴教育事业的发展。

钢琴教育培训机构以及钢琴艺术的发展，大力推动了如钢琴制造、音乐出版等相关领域的发展。至今，钢琴从传统意义上的音乐演奏乐器，提升为一种文化、产业的引导性商品。笔者根据街头随机调查问卷形式，对500位5岁至35岁社会人员进行调查。……