黄会

摘 要：中职院校承担着为社会培养高素质技术技能人才的重任，人文素质在学生发展中具有举足轻重的作用。本文从人文素养、人文素养教育、中职院校人文素养教育存在的问题、人文素质教育对照中职学生的积极影响、提高中职生人文素养的有效途径等方面对中职院校进行人文素养教育进行了深入的探讨。

关键词：人文素质 中职 德育 教育改革

所谓人文素养，是指一个人在接受了优秀文化教育，或者受优秀文化熏陶后所表现出来的一种较高的素质、品质和道德水平。人文素养也是一个人健康高尚人生观、世界观和价值观的重要组成部分。新时代对于中职生的要求不仅仅是专业的知识和技能，还有较高的人文素养，道德品质。中职院校不仅要提高学生的知识、技能，还承担着为社会培养素质人才的重任。[1]

一、人文素养教育

人文，意指人文科学，如政治学、经济学、历史、哲学、文学、法學等。而素养是由“能力要素”和“精神要素”组合而成的。所谓人文素养即人文科学的研究能力、知识水平和人文科学体现出来的以人为对象、以人为中心的精神――人的内在品质。对中职学生进行人文素质教育能够有效提高学生综合素质，为社会培养高素质人才。

二、中职院校人文素养教育存在的问题

1.学校不重视

在中职教育中，很少有学校对学生进行人文精神的德育教育，只是有一部分学校将人文教育融人课余的学生活动之中。相对……