董方红

摘要：师范类人才培养强调人才素质的完整性评书艺术是一门综合表演艺术。他们在许多方面有共同之处。我们试图研究评书艺术的独特魅力，在师范生人才培养上，借鉴渗透评书艺术特色，训练师范生语音语势思维神采，提高师范生专业技能和综合素质，提高人才培养效果，同时也在耳濡目染潜移默化中传承发展评书艺术。

关键词：评书;艺术特点;师范生;培养;应用研究;

师范生的培养直接关系到我们未来教育事业的教师队伍的质量。是教育事业发展的基石。如果我们能够在大学课堂上，成功借鉴评书艺术的某些特点，既提高教学效果，也在大学课堂教学中渗透传承了评书艺术，从而促成了评书艺术对年轻人中的熏陶和影响。本文旨在研究评书艺术特色并运用到师范生的课培养之中，并在应用中度促进评书艺术的活态传承。

评书是一门语言表演艺术，好的评书表演，需要兼具渊博的学识、扎实的基本功强大的思维能力、观察能力和与观众的交流能力，评书表演者的功夫远远不是一部书、一个故事的问题，就像教师要讲好课，绝不是掌握这门课的知识就可以了，需要有扎实的基本功，需要更广阔的多学科跨领域的知识体系的支撑、需要综合能力综合素质的支撑，还要有对受众对象的高度责任感。二者具有一些共通之处。本文尝试从几方面，浅谈评书艺术特点在师范生人才培养中是应用。

一、練发音

评书源于说唱艺术，“说”是第一基本功。……