周余超

摘 要：随着现代化机械制造业的快速发展，数控专业人才的需求量越来越大，作为培养数控专门人才的摇篮，中职学校开始加大力度对数控专业学科的建设，注重学生实践能力的培养，将数控仿真软件应用到数控机床专业教学实践中，提高了数控专业教学的科学性和效率性。对此，本文首先对数控仿真软件运用的必要性进行分析，然后具体分析数控仿真软件在数控车床实训教学中的应用，最后提出数控仿真软件应用的注意事项。

关键词：数控仿真软件;中职学校;数控车床;实训教学

近年来，各大职业学校在数控车床专业教学中均加大了实践教学的力度，数控车床加工实训课教学比重越来越突显出来。但是，由于受到有限的数控机械数量的限制，面对众多的数控专业的学生，呈现了“一机多人”的实训现状，极大的阻碍了学生学习的积极性和主观能动性，同时数控机床加工还会产生有关实习安全方面的不确定性，极大的影响了中职学校数控机床专业的教学效果。对此，数控仿真软件在数控车床实训教学中的应用，从根本上实现数控机床教育教学的规范化与合理化，具有很大的教学价值。

一、数控仿真软件运用的必要性

数控机床加工主要依靠数控指令程序完成数控机床加工的操作。对此，数控机床专业教学分为两个方面：一方面数控编程可以在教室完成，机床实操需要在实训中心完成。在数控加工实操前，为了检验数控编程的准确性，需要采用试切的方法，但是这种方法投入经济成本较高，无形中还给数控加工增加了时间和生产周期，影响数控加工的教学效率。……