刘丽

摘 要：随着课程改革的不断深入以及网络信息化技术的不断发展，高中语文教学也逐渐开始了信息化教学的转变。在高中语文教学中利用信息化技术将抽象、单调的文字以图像、声音等形式展现给学生，可以有效调动学生的课堂学习积极性以及主观能动性。本文简单分析了高中语文教学改革中存在的问题，并简单阐述了网络信息化对高中语文教学的影响。

关键词：高中语文教学 网络信息化 改革

素质教育理念的实施对高中语文教学提出了更多、更高的要求，而信息技术的发展，为高中语文教学提供了更加丰富的教学资源以及教学手段，也使得网络信息技术对高中语文教学改革带来了巨大影响。所以，相关教育工作者应重视并加强对高中语文信息化教学的研究，从而促进高中语文教学改革工作的开展。

一、高中语文教学改革中存在的问题

（一）老师对教学改革的理解较为片面

目前，部分老师对于高中语文教学改革的了解较为片面，为了营建良好的课堂学习氛围并培养学生的自主学习能力，不仅在课堂讲解中添加了过多的、与教学内容关联不大的话题，也没有对学生的自主讨论环节进行有效掌控。虽然提升了高中语文课堂活跃程度，激发了学生的课堂活动参与兴趣，并达到了新课标的部分要求，却在一定程度上浪费了课堂教学时间，而且对教学质量的提升作用也微乎其微。

（二）高中语文课堂多媒体教学方式不合理