播音与主持专业中职高职应用技术本科贯通培养的探索与实践
2019-10-21曾美意
新教育时代·学生版 2019年16期
曾美意
摘 要:目前,国家大力扶持发展现代职业教育,加快培养应用型技术技能人才,推动职前教育和职后教育有效衔接,中职、高职与本科教育有效衔接贯通培养是发展完善现代职业教育体系必然趋势。本文结合当前社会经济发展和职业教育发展新业态,以播音与主持专业为研究对象,简明阐述促进中、高、本职业教育贯通培养的现实意义,探讨提出中、高、本职业教育贯通培养的实施路径,旨在为推动中、高、本职业教育协调可持续发展提供一种有益尝试和借鉴。
关键词:播音与主持 中职 高职 本科 贯通培养
在我国大力倡导职业教育改革的背景下,中职、高职、本科职业教育有效衔接培养成为了职业教育发展新业态,建立中职、高职、本科教育有效衔接运行机制,也成为了当前我国职业教育发展中的一项重要任务及重大工程[1],这对于促进职业教育健康、协调、可持续发展具有十分重要的现实意义。
一、实现中职、高职、应用本科贯通的现实意义
“新常态”下经济转型、升级发展需求是职业教育发展的根本动力,决定着职业教育人才培养的层次和规格,职业教育的发展也是是保障经济高速发展的重要支撑。在此背景下,经济社会发展对应用型技能人才的需求持续增长,这就要求大力发展高职教育,亟需优化职业教育结构层次,构建中职、高职、本科教育协调发展的现代职业教育体系,提高应用型技能人才培养层次。由此可见,推进中高本有效衔接分段培养办学是经济转型升级发展的时代要求。……
登录APP查看全文
