杨素珍

摘 要：互联网大数据的发展时代意味着教育的方式也要随着科技的发展产生变化，教育信息化、网络化已经成为时代发展不可逆转的潮流。对于初中教学，我们的学生已经拥有了一定的学习技能，性格开始定型注重追求自由个性，相比枯燥乏味的课本知识，利用网络来进行教学更容易吸引学生的注意力。尤其是相对枯燥的物理知识，通过网络教学也许会产生我们意想不到的效果。

关键词：初中物理；信息技术；有效结合

自素质教育在中小学得以全面发展以来，越来越多的教师已经认识到借助网络进行教学的重要作用。摒弃传统应试教育的满堂灌的教学方式，发展寓教于乐的教育方法，让学生借助网络的力量来学习物理，更深了解物理知识。今天我将就如何将初中物理与信息技术的有效结合来进行教学提出我的意见和看法。

一、利用信息技術创设物理情境

我们为什么要利用网络讲解物理，传统的物理教学方法为什么已经不能适应现代的物理教学，都是我们在讲解这一策略时所需要明白的。那么是什么造成了这一系列的问题呢？首先我们要明白时代发展的必然趋势就是互联网进入人们的生活和学习，互联网已经成为教师在教学中的利器，合理利用网络，不仅仅可以更好地进行教学，还可以减轻教师的教学压力，使课堂更加高效。另一方面我们要认清初中物理的特点与学生在这一阶段的性格特点。……