李兴全

摘  要：写作是一种通过语言文字将自己对于客观事物、热点事件、某些观点和人物等一系列对象的的看法和感情进行表达的一种方式。高中阶段，学生的身心发展日益成熟，已经建立了比较成熟的价值观和人生观，对于不同的事件都有自己的看法，也具备了一定程度上的写作能力。在目前新课程改革的背景下，对于写作能力的培养和考察已经成为了现在高中语文教育很重要的一部分。对于作文的形式也从小学中学阶段的记叙文转变为记叙文和议论文皆可。现在的社会发现变化快，人们的观点也随之更新，所以过去传统作文教学方式已经呈现出了很多弊端。因此，当代高中语文教师应该在教学方法和教学方式上进行创新，提高学生的写作水平。本文作者基于高中阶段的教学经验，对学生目前的作文水平以及教师的作文教学方式现状进行分析，并就提高学生的写作水平提出几点建议，仅供参考

关键词：高中语文;写作技巧;写作教学

高中阶段学生面临着比较大的高考压力，把大部分的时间都放在基础知识的巩固和题型训练上，很少有同学愿意拿出时间积累写作素材，提高自己的写作水平。但实际上作文在高考中占了很大的比重，学生也容易在作文这一考试项目中拉出分值的差距。所以教师在高中阶段的语文教学中应注意培养学生的写作技巧，不仅要能准确地用语言表达自己的观点，还要对文章的结构安排和句子的表达方法有一定的掌握。……