周松松

摘 要：新高考的制度改革下要求个高中学校将学生的健康放在学校教学内容的首要位置上。以学生为课堂中的主体，以学生在体育课堂中的实际需要和心理特点，合理的利用学校教学中的优秀资源。引导学生在高中体育课堂中，逐渐的掌握体育学习的基本内容，在体育课堂中获得良好的体魄。高中体育教师也要在课堂中，不断的进行探索和实践，在教学中采特殊的课堂教学形式，实现高中体育在教学内容和教学方式上的创新。文章中就主要简单的讲述了在高中体育中教学的创新和应对方式。

关键词：新高考 体育课 教学 创新 应对

高中体育课堂的教学在教学目标上，不仅仅是要求学生掌握体育的竞技技能，同时还需要学生掌握的就是在体育学习中的精神和体育中努力、拼搏的精神。在日常的高中体育教学中让学生理解体育教学的内涵，重视学生在体育学习中提能的提升，在这样的前提和基础下，让学生掌握体育竞技的技能。重视培养学生的体育意识和体育实践的能力，在实际的教学中要尊重学生在体育学习中的差异性，应用不同的课堂教学方式，培养学生在体育课堂中的全面发展。

一、新高考背景下体育课教学中存在的问题

（一）体育课堂在学校教学中的地位需提高

在高中学校的教学科目安排上，主要还是以考高中的科目为主，忽视了体育教学的地位，这样的学校不重视体育教学的结果就是，高中体育课堂不能在日常的教学中，凸显出课堂就教学的能力。……