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高中语文新材料作文审题教学策略研究

2019-10-21许斌

新教育时代·学生版 2019年16期
关键词:高中语文

许斌

摘 要:现阶段国内各个领域的发展是非常迅速的,教育领域也是在不断革新,在高中语文中,近年来的新材料作文出现不断增加的趋势,受到人们广泛的关注,从高中生新材料作文的实际创作中,可以看出高中生的写作能力,也能看出高中生的审题能力。因此迎合现阶段高中语文的发展趋势,对新材料作文中开展审题教学进行分析,让高中生在作文审题方面得到更加科学的指导下。

关键词:高中语文 新材料作文 审题教学策略

很多高中生提到作文就会产生一种恐惧感,现阶段的高中作文涉及到的范围逐渐变得广泛,对高中生而言写作是非常有难度的内容,作文的主题也是难以进行明确,高中生很多时候在写作的时候出现跑题的现象,教师就要对高中生的写作多下一些精力,指导高中生加强对新材料作文的训练,尤其是在审题方面,更是要足够明确,后续的写作才能顺利开展,也直接关系到新材料作文的实际创作情况。

一、新材料作文的含义

新材料作文与过去在考试中的作文是不同的,在出题时候并不是直接将题目或者话题给出,而是为高中生提供一段材料,从而让高中生对材料进行阅读,然后明确材料要表达的是什么样的主题。新材料作文在内容上也是有所不同的,新材料作文更加体现出开放性,材料提供以后,不会给高中生规定写作的核心以及宗旨。而是让高中生对材料展开深入的分析,从而自信确定要写作的宗旨[1]。……

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