浅谈人文素质教育背景下大学现代汉语教学改革
2019-10-21周晓明
传播力研究 2019年20期
周晓明
摘要:当前,很多大学都已经将现代汉语作为一门重要的课程,通过其教学过程能使学生对汉语形成更加深入的认识和理解,并能将其作为一种载体传承我国优秀的传统文化。人文素质理念与大学教育之间的融合为现代汉语教学提供了更多的思路。本文就人文素质教育背景下大学现代汉语教学改革路径展开了一系列的浅谈。
关键词:人文素质;大学;现代汉语;教学改革
现代大学教育一直处于不断发展的状态当中,为现代汉语教学带来了更多的契机。这就使得现代汉语教师应该与教育发展步伐相一致,摸索从更加科学合理的教学模式,为现代汉语教学改革提供推动力。将人文素质理念融入到现代汉语教学中不仅能使学生掌握更加丰富的汉语知识,还能在很大的程度上提高学生的人文素养。
一、大学现代汉语教育现状
尽管越来越多的大学已经认识到了人文素养在现代汉语教学中的重要性,但是从其教学现状来看,仍然存在一些不足之处:首先,教学内容较为抽象,难度较大。学生在学习的过程中很难对教材中的内容形成深刻理解,导致学习效果并不理想,也很难将现代汉语的知识内化成自己语言体系中的一部分。其次,教材的内容较为冗长,很多相同的内容会出现在不同的章节当中,在一定的程度上影响学生学习这门课程的兴趣和积极性。最后,教学模式较为单一。很多教师仍然沿用传统的教学模式,忽略了学生的主体性,仅仅完成知识的单向传输,并没有与学生形成有效的交流。……
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