王洁

摘要：如何把握“一帶一路”这一重大政策机遇，在这一倡议下深入开展国际传媒人才的创新培养，回应当下社会需求，探索跨文化的传媒人才培养方案，对促进世界传媒和文化事业的发展具有重要意义，本文提出了以开放办学为理念，提高传媒人才培养质量的实施模式。

关键词：传媒;人才;培养

“一带一路”倡议形塑我国对外开放和区域经济合作新格局，不仅能推动沿线国家经济的发展，还将促进国际间的文化交流和互动。在“一带一路”背景下，中国对外开放的力度进一步拓宽，为教育和人文的跨境交流提供了基础。在高等教育领域，国内高校跟进这一倡议，国际化的步伐进一步加快。

一、以开放办学为理念，提高传媒人才的培养质量

近10年来对于高等学校各个专业的人才培养的国际化研究是高等教育研究的热点话题。但是，与酒店管理、人力资源管理等商业学科相比，对于传播学专业的国际化人才培养的研究较少。“一带一路”着力于沿线国家基础设施的互联互通，而培养具有国际视野的相关专业人才，是实现建设目标的必由之路。如何把握“一带一路”这一重大政策机遇，在这一倡议下深入开展国际传媒人才的创新培养，回应当下社会需求，探索跨国和跨文化的传播学学科建设和传媒人才培养模式，对促进世界传媒和文化事业的发展，具有鲜明的现实意义。

为提高传媒类人才的国际竞争力，在政府层面，构建多层次政府间宏观政策沟通交流机制，激发学校对外开放、合作交流的潜力;在高校层面，秉持开放办学的理念，以国际化作为提高办学质量的手段。……