叶思邑

摘 要：本科的声乐教育在各地方会遇到各种不理想的情况，照搬专业音乐学院的学习步骤，尤其是在综合类大学的音乐学院中照搬，实际情况是不现实的。基于这样的普遍现象，在这类学院的本科声乐教育，该进行怎样的改革以适应具体情况，这是个复杂且综合的事情，需要时间与多方面的协调努力。本文从选择歌曲方面，将美声唱法、民族唱法、流行唱法这唱法分开讨论，尝试进行教改的思考。

关键词：声乐;选曲;美声;民族;流行

专业的声乐教育，其实先于进入本科之前就已经开始了。因为要艺考，于是有要求，有竞争的本科学前声乐教育——基本以高考培训班为主，参差不齐地开展着。声乐教学是个长期的过程，在短短的考前时间如果只是启蒙教育，明显是不够的。歌唱水平不够，那就歌曲来凑。所以在我们的艺考考场，我们听到的大多是不成熟，甚至不科学的发生方法来演唱大作品，比赛的作品，真真正正的揠苗助长。大家似乎都有一个共识：没关系，进入学校后，专业声乐老师会给你纠正的。然而事实上的情况是，虽然进入了音乐学院，声乐老师会让学生从基础练习开始，可是对声乐的概念，早在考前培训时，已经根深蒂固，无论专业声乐老师怎样强调，在学生心目中，“飙高音”与“唱大作品”已经等于了高水平，有时甚至部分声乐老师自己也會潜意识地有这样的想法。声乐教育的道路开始走偏，正统声乐教育慢慢被忽视。……