孙琳

摘 要：作为学生能否升入心仪大学关键的高中教育，如何在提升学生课堂参与积极性的同时，保证其学习效率的提升，已经成为广大教师重点研究的问题。所以本文主要对互动教学模式在高中英语教学活动中的应用进行探析，以期在保证教学成效与学生成绩的同时，推动我国高中英语教育事业未来的稳步发展。

关键词：高中英语 课堂互动 教学模式 探索实践

有效的课堂教学活动需要教师能够在完成授课内容的同时，与学生建立有效的互动沟通渠道，才能使学生在轻松的学习环境中，保证学习效率的稳步提升。因此教师在开展英语课堂教学活动时，需要重视对学生学习能力与应用能力的提升，引导其可以自主对知识进行探索，并不断提升参与英语课堂知识学习的热情，才能帮助学生在与教师的有效互动与交流中，完成学习活动的高效开展。[1]

一、互动教学模式的重要性

新课程教育改革要求教师能够重视对学生综合能力的提升，并在开展教学活动时有意识的发挥自身教学引导者的作用，引导学生能够发挥其主体性时，自主的参与知识活动的学习，因此互动式教学模式应运而生。互动式教学活动强调在师生互动以及学生之间进行有效互动中，保证课堂教学活动的有效开展，在保证师生课堂地位明确确立的同时，使学生可以更有积极性的自主完成对知识的探究。所以互动教学模式相较于传统……