范华元

摘 要：在小学信息技术教学中，在讲授信息技术理论知识的同时，要注重培养学生的思维创新能力，激发学习兴趣。让学生善于在学习中自主发现、解决、处理问题，从而激发学生的学习兴趣。小学信息技术教育对学生未来学习和发展具有一定影响，所以，必须要重视起来。

关键词：激趣;小学信息技术;课堂

小学信息技术教育本身就是一门比较重要的学科，主要是启发学生智力，促进学生心智发展。教师在教学中可以从学生的兴趣点出发，想一想学生平时都了解什么，这样才能激发学生的学习兴趣。教师要结合小学生的实际情况，在教学中不断创新，这样才能让孩子们爱上信息技术。

一、提前培养学生兴趣的意义

在传统的教学中，教师都是在课堂上进行讲课，但是课堂的效率却不是很高，这需要学生在学习中很好地进行配合，学生要和教师共同学习，教师要不断创新教学模式，在教学中可以充分使用各种手段，让学生在学习中可以有更好的进步。因为在信息技术中存在着许多和教学相关的内容，通过对学生进行教学，可以让学生感受到具体的兴趣在哪里，就知道学生的心理需求是什么，这样就可以让学生在学习中更加有针对性地去学习。

在学习时，教师要从学生的兴趣出发，笔者发现学生们普遍都比较喜欢自己操作的一些东西。因此，笔者就会带着学生进行操作，在操作中学生可以学习到更多的知识;笔者会带着学生在教学中观察，看一看现代信息技术教学中都有什么变化，学生们经过观察后发现通互联网可以找到很多知识，让大家在实践中发现信息技术非常有趣，在生活中很多都有信息技术的影子。……