崔媚芬

摘 要：伴随着新课程改革的持续推进，小学语文课堂教学方法的创新成为了教育研究的焦点。教师在教学过程中的教学方法直观关系着学习效果，影响学生的学习積极性和主动性。教学过程中教师应该创新教学方式深入挖掘和利用学生的创新思维，转变传统思维方式，发挥学生的主体地位，让课堂教学贴近生活，赋予其生命力和活力，激发学生兴趣。

关键词：新课改;小学语文;教学创新;方法探索

1 引言

小学语文是学习其他科目的基础，是学好其他科目的工具，语文学好了，就为其他各科的学习创造了有利条件，能够很好地培养小学生的理解能力，理解力强了，学起别的来也就事半功倍，得心应手。然而传统的语文教学方式比较单调，往往都是教师倾向于向学生灌输知识，学生只是在被动地接受，整个过程就像是在“填鸭”，课堂枯燥乏味，小学生本来就耐心不足，坐不住，长久下来不但起不到教学的效果更打消了学生们学习的积极性和主动性，徒增学生们的厌烦情绪。新课改背景下，教师要反思传统教育方式的弊端，创新教学方式激发学生学习的兴趣、营造积极活跃的课堂气氛、着力培养学生的自主学习能力。

2 小学语文教学中应该遵循的基本原则

2.1 始终坚持与时俱进原则

现今世界，科技发展日新月异，现代科学技术知识极为丰富，发展迅速，知识更新速度非常快，学生获取知识的渠道也在不断扩宽。教师的教学理念要及时跟得上时代潮流，及时地调整教育的方式和方法，通过持续地学习和吸纳先进的教学模式，充分发挥对学生学习的引导作用。……