潘芳芳

摘  要：汉语拼音是学生认读汉字的基础，是学习普通话最首要的任务，也是学生学习语言、汉字的重要工具。在教学中，借用镜面示范来组织教学，把它运用到教师示范的过程中，能达到事半功倍的效果。

关键词：镜面示范;拼音教学;写字教学

【中图分类号】G623.2    【文献标识码】A       【文章编号】1005-8877（2019）21-0030-01

汉语拼音是学生认读汉字的基础，是学习普通话最首要的任务，也是学生学习语言、汉字的重要工具。学好汉语拼音将为今后的学习打下坚实的基础，然而在实际的教學过程中也发现了一些问题，例如：学生在学习拼音过程中，经常会分不清“b”、“d”和“p”、“q”，书写字母“t”、“j”时经常勾错方向，“c”的开口写成了朝左边，有些学生甚至还出现了声调标错，尤其是二、四两个声调。拼音教学中涉及到的大多是陌生符号，对于刚刚入学的一年级学生来说，有一定的记忆难度。

如何去解决这些问题都是我们语文教师面临的难题，为了解决这一系列的难题，我们可以从其他课程的教学中得到较好的借鉴，例如应用于舞蹈、体操的一种教学方法——镜面示范。

镜面示范本是体育及舞蹈教学中最简便、最常用、最有效的直观教学手段之一。教师面向学生，把某个技术动作分解或完整地向学生演示一遍，先使学生在头脑中建立起必要的动作表象，并从中了解该动作的结构、顺序，从而能更好地进行模仿，以形成正确的动作概念。

1.镜面示范在拼音教学中的应用

（1）声调教学

普通话的每个声调都有调型，如果把握不好高低升降的特点，就会出现调型错误。……