汪勇

摘 要：在当前教育教学不断改革的社会环境下，教师的核心素养在学校改革中不断被提起。以核心素养为主要特征的课程改革对教师提出了新的要求.什么样的老师才能培养出具备核心素养的学生？我觉得，中学教师也要具备符合新时代发展的核心素养，才能真正完成“立德树人”的根本任务，真正让学生发展核心素养落地。本文将从未来教师具备的五大核心素养进行阐述。

关键词：核心素养 教师

一、新时代教师核心素养的内涵

“教师承担着传播知识、传播思想、传播真理的历史使命，肩负着塑造灵魂、塑造生命、塑造人的时代重任，是教育发展的第一资源，是国家富强、民族振兴、人民幸福的重要基石。”这是我国对新时代教师的战略定位。欧洲联盟和欧盟理事会将核心素养的概念界定为“核心素养是一系列可移植，具有多种功能的知识、技能和态度。是个体获得个人成就和自我发展融入社会，胜任工作的必备素养”。依据欧洲联盟和欧盟理事会的概念界定，教师核心素养可认为是教师为促进教师个人专业成长，融入教育教学生活，胜任教育教学工作的必备素养。[1]

未来教师应具备的核心素养当下，核心素养是教育界最为热门的词。对于教师，需要具备什么核心素养，特别是随着“互联网+”时代的到来，未来教师要具备哪些核心素养呢？我认为未来教师核心素养应具备五个方面：

第一，教师应有执着的信念素养。德国哲学家雅斯贝尔斯在《什么是教育》一书中说：“教育必须有信仰，没有信仰就不成其为教育，而只是教学的技术而已。……