李艳霞

摘 要：随着教育的不断改革，传统教学方式已经不能满足当今初中语文课堂教学的需求。传统教学过程中，单一的教学模式枯燥而无味，无法激发出学生的学习兴趣，导致初中学生学习语文效率低下。新课改背景下的初中语文教学，应该采用多元化的教学方法对学生进行教学，激发学生的学习兴趣，调动学生学习的积极性，提高初中语文教学的效率。

关键词：初中语文 课堂教学 多元化教学 具体途径

在传统初中语文教学的过程中，教学方法一直都是比较单一的，缺乏创新意识，导致学生在学习的过程中经常会因为枯燥而无味的教学方式对初中语文失去学习的兴趣和动力。语文课程一直是三大主科之一，其重要性不言而喻，同时语文的作用不单单是识字而已，其最主要的目的是培养学生的语言表达能力和语言理解能力。采用多元化教学方法，不但能够有效提高学生的学习动力和学习兴趣，同时还能够有效提高学生的学习效率。[1]

一、初中语文教学中多元化教学的作用

1.改变课堂教学的氛围

在传统教学中，教师作为教学的主体一直强调的就是课堂纪律这一问题，教师在授课的过程中学生必须要认真听讲，不能违反课堂纪律，因此课堂氛围一直都是比较严肃而且压抑的，不仅使学生很难激起参与课堂知识学习的积极性，同时也大大降低了学习语文知识的热情，使教学效率与质量大打折扣。采用多元化教学方法进行初中语文教学，其中最为重要的作用就是营造轻松的教学氛围，创造良好的教学环境，并对学生起到良好的引导作用，帮助其自主地参与到初中语文学习当中。……