李树岩

摘 要：小组合作学习就是指在小组或小团队中为了完成共同的任务，有明确的责任分工的互助性学习，是学生以小组为单位的学习形式。合作学习有助于发挥学生的主体作用，培养学生的合作意识，增进团结、协作精神。促使教学走向民主，走向开放，让师生、生生多边互动，让学生主动地、富有个性地学习。

关键词：认识 组织 效果

小组合作学习就是指在小组或小团队中为了完成共同的任务，有明确的责任分工的互助性学习，是学生以小组为单位的学习形式。下面我就谈谈我是如何开展小组合作学习的：

一、增强学生对合作学习的认识

现在的学生多数是独生子女，自我意识强，因此在组织小组合作时就要解决的这个思想认识的问题。我在班级第一次宣布要进行小组合作学习时，就有同学问我：“老师，为什么要分小组学习，你为什么不一个一个的给我们讲呢？”我没有直接回答他们，我就给他们举了一种黄瓜的例子：“农夫想把一园子的黄瓜架起来，即使用一棵参天大树，势必架不动，只是附近的强壮的几棵，会得到强有力的支撑，而那些距离远的弱小群体，必然受到冷落，所以要把黄瓜分开来架，只需若干的小架条，合力支撑，就可使黄瓜地满园生机了。”通过这个例子，学生明白老师组织小组合作学习是为了照顾到全体同学，特别是不爱学习的学生而采取的一种学习方式，同学们很乐意接受这种学习方式。

二、小组合作学习的组织