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丰富初中数学课堂创新教学方法

2019-10-21刘朝辉

科学导报·学术 2019年2期
关键词:初中数学创新教学方法

刘朝辉

摘  要:初中数学是初中课程教学的基本课程之一,对于培养学生的数学思维能力有重要作用。因此,在初中数学教学中,教师必须深入研究教材的知识结构和纵横联系,重视对学生发现思维能力的培养,提高学生的数学能力。在新课改要求下,初中数学教学,要创新教学方式方法,丰富课堂内容,提高教学效果。

关键词:初中数学;教学方法;创新

初中数学在培养中学生严密的逻辑思维能力方面有着不可替代的重要作用,因此常被视为最重要的基础课程,但恰恰由于过度的重视,使得初中数学教学越来越深、越来越枯燥,不仅不能很好地培养学生,反倒让学生失去学习的积极性,在新的教学环境和背景下,初中数学在认识到课程重要性的基础上,还需要创新教学。关于丰富初中数学课堂创新教学方法本人认为可从以下几个方面着手。

一、创造条件,激发学生的内在动机

数学问题来自现实生活,也来自数学本身。教师根据所教内容结合现实设计生动有趣的提问,把学生引入新的有趣的情境中,使学生认识到数学贴近生活,数学有实际用途,从而激发学生学习数学的欲望和兴趣。利用有趣的数学故事进行教学,不仅能加深学生对数学知识的理解,还可以揭示数学学科中的人文精神,激发学生对数学学习的兴趣,提高学生数学审美能力。例如,在讲“无理数”这一节时,教师可以在课堂上讲述西伯斯为了捍卫真理而被谋杀,最后被装进口袋里扔进地中海的故事,学生必然听得津津有味。……

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