谈谈高中数学教学中创新能力的培养
2019-10-21王秀兵
科学导报·学术 2019年2期
王秀兵
摘 要:在实际教学过程中对学生创新能力的培养,引起了广大数学教师的高度重视,创新教育是素质教育的核心,表现在高中数学课堂教学中就是培养学生的创造力。在高中数学教学中,数学课堂是培养学生创新能力的主阵地,培养学生的创造性思维和发展创造力是时代对我们提出的要求。本文就如何培养高中学生的创新能力进行探讨。
关键词:高中数学;教学;创新能力;培养
在数学教学中,对学生进行创新能力的培养,已经成为很多数学教师的口头禅,那么如何培养学生的创新能力,找到培养和发展学生创新能力的有效途径,在数学教学中显得越来越重要。本文就在实施新课程中如何培养学生的创新能力谈谈自己的一些想法,与之同享。
一、创造开放、和谐的数学教学课堂
创新教学课堂要以学生为主体,这种开放性的特征要求教师在教学中只是起到辅助和引导的作用;在面对传统教学方法的过程中,教师要首先转变教学方法,注重了学生对知识的研究,其学习方式也有了创新,给学生以足够的发展空间。如:教师应该根据教学中出现的问题,及时给予调整教学思路,而不应该采取一成不变的教学;针对教学目标,应该多听取学生的意见,由师生共同制定,让学生充分享受到自己主人公的权利,同时这样也培养学生独立思考的能力。在教学过程中,老师要善于发现学生的进步并适当的给予表扬,因为表扬是老师对学生一种肯定,是学生成功的一种标志。……
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