黄敬贤

摘  要：语文对于学生的学习生涯来说是十分重要的学科之一，在各个阶段的学习中都占有主要地位，但由于语文学科更贴近学生的生活，在日常的生活状态下就会涉及到阅读和书写，因此很多学生都会相对忽视语文的学习，这其实是错误的学习理念。教师在教学中应当加强与学生的沟通与互动，让学生正确对待语文学科的学习，使学生集中课堂精力，同时师生互动也能够帮助构建良好和谐的关系，提高课堂效率，并且教师还可以通过语言来引导学生自主学习，提高学生的文学素养。

关键词：初中语文;课堂互动;集中精力;促进关系;自主学习;提高效率

初中阶段的学生正处在青春期，有着很强的叛逆心理，师生关系常常十分紧张，学生对学习也有着强烈的抵触心理，这时促进师生之间的和谐关系、使学生把全部精力投入课堂就显得尤为重要。教师在教学时应当注意加强与学生之间的互动交流，倾听学生的想法，了解学生学习的进度和遇到的困难，才能及时完善自己的教学方法和计划，达到更好的教学效果。基于此笔者结合自身多年的教学经验，谈一谈如何在初中语文教学中有效应用课堂互动，希望对广大的教师有一定的启发和帮助。

一、集中学生课堂精力

很多学生都认为语文课堂枯燥无味，在语文课上常常会走神或做与语文无关的事情等等，这与教师的教学方式有很密切的关系。教师在教学时应当加强与学生的互动和交流，偶尔提问学生或询问学生的想法等，能够使学生的注意力都保持在课堂上，集中全部精力认真听讲，有效提高课堂效率。……