班级精细化管理的探讨
2019-10-21廖秋霞
科学导报·学术 2019年20期
关键词:班级管理
廖秋霞
摘要:班级精细化的管理,是落实管理责任,将管理责任具体化、明确化,它要求每一个管理者都要到位、尽职。实行制度化、全员化管理,在实施过程中设立精细化的班级目标,健全自主管理的精细化网络,建立精细化的评价机制,实施班级精细化管理,一一抓落实,学生自己由“管人”向“自管”转化,减少了管理间的矛盾,班级管理形成有序化,见效快,效率高。
关键词:班级管理;精细化;全员化
班主任作为班级的领头人,实施成功高效的管理方法,有助于学校工作的整体推进、班级教学的开展、班务工作的管理。要成为一个管理能力卓越的班主任,我们尝试引进班级精细化管理的理念,探讨精细化管理模式。实施精细化管理方法,成功地打造文明班级、模范班级。
一、什么是精细化管理
精细化管理就是落实管理责任,将管理责任具体化、明确化,它要求每一个管理者都要到位、尽职。第一次就把工作做到位,工作要日清日结,每天都要对当天的情况进行检查,发现问题及时纠正,及时处理等等。古人云:“成者,精于细;败者,忽于疏”。这句话用于班的精细化管理工作也非常适合。班级管理实施精细化管理,班主任要对管理工作热爱,爱学生如子,有足够的细心和耐心,要从一点一滴的细微处入手,管理要做在细微处。
(一)精细化管理的制度化
班级管理制度是学生的生活、学习和行动准则。班级管理制度化是一个班级的学生从盲目性、否定性、各自为营性、混乱性的模式向班级的学生团体认同的固定化、精细化模式过渡的环节。……
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