马小燕

摘 要：在高度信息化的知识型社会，早期阅读对儿童成长的重要性受到越来越多的家长和教育工作者的重视。公共图书馆在儿童早期阅读服务中担任着重要的角色，要充分发挥公共图书馆对儿童早期阅读服务，有效开展高质量的儿童阅读活动，切实提高儿童阅读质量，我们图书馆人肩负着重要的责任和使命。为此，在公共图书馆儿童早期阅读服务中我们做出了细致的指导工作。

关键词：公共图书馆 儿童早期阅读 服务

早期阅读被称为“终身学习的基础，是基础教育的灵魂”。《幼儿园教育指导方针（试行）》明确将幼儿阅读纳入语言教育目标体系。提出“要培养幼儿对生活中常见的简单标记和字符的兴趣，用书画等方式激发幼儿对读、写的兴趣，培养幼儿的阅读和写作技能。”早期阅读注重培养儿童的阅读能力。国内外许多研究表明，3-8岁是儿童阅读能力发展的关键时期，是儿童养成“爱读书、会读书、能读书”的良好习惯的重要时期。同时，也可以使儿童形成自我阅读的能力，和良好的阅读习惯。众所周知，儿童阅读不同于成人阅读。由于儿童不知道阅读或很少阅读，他们的阅读在很大程度上需要成人的直接指导和参与。而公共图书馆对儿童早期阅读服务起着至关重要的作用，对儿童早期阅读也具有关键的指导作用和意义。

一、儿童家庭早期阅读的现状

1.儿童图书总量丰富，但内容片面化

我们曾对幼儿园中大班近100个儿童进行了调查，调查表明，儿童的图书拥有量十分充足。……