摘 要：在共享经济大时代下共享教育随之而来。何谓“共享教育”？共享教育下我们共享什么？共享教育的意义是什么？在共享理念下，在教师的教和学生的学，在供给侧和需求侧双方共同传递反馈中，建设教学资源库，最终达到共享共赢。

关键词：共享经济 共享教育 资源库

自党的十八大以来，以滴滴出行、共享单车等围绕出行、空间、生活等方面的共享经济呈现蓬勃发展之势，社会已无可争议地步人了共享经济时代。董成惠在《共享经济：理论与现实》一文中认为：共享经济是人类社会发展到特定阶段，借用互联网络平台，以共享使用权为目的的消费模式^[1]。當这种消费模式成为一种商业模式并推动社会经济发展时，便可称之为共享经济。这种共享经济与计划经济、市场经济有所不同，其本质特征就是：共创、共建、共享、共赢。经济发展的源动力在于科技创新。共享经济时代的科技创新，也不再是封闭式的创新，而是开放式、共享式的创新。任何新技术，都不可能长期成为独家垄断、独家享有的独门绝招，只有拿出来共享才能产生更大的价值。因此，技术创新也必须走向合作，共同创造，共享资源，共享成果。随着社会进入共享经济时代，共享教育到来了。

一、何谓“共享教育”

弱化拥有权、强化使用权，共享经济的这一特征同样适用未来教育。“从共享单车、共享汽车到共享养老院，现在冠名共享的行业越来越多，当然也影响到教育。未来，从共享课程、共享图书到共享教育资源，共享教育将形成规模。……