王巧玲

摘 要：好的学习方法对学习来说是至关重要的。俗话说磨刀不误砍柴工，掌握有效的学习方法就是磨刀的过程。教学中发现一些学生学习态度端正，认真勤奋努力，但学习效果不甚理想。原因在于没有找到合适自己的学习方法。经过几年的教学实践总结出了以下几种学习方法。学生如果能结合自身运用，学习效果定会倍增。

关键词：学习方法 课堂 老师

众所周知，有效的学习方法可以使学习的效率倍增，在较短的时间内取得较大的收获。反之，则可能花费了很多的时间学习却收效甚微甚至劳而无功。

通过二十年的教学及观察调查，我发现有很多学生没有找到合适自己的学习方法，而生搬硬套别人的学习方法或一味地“傻学”。比如，曾经教过的一位学生，学习特别刻苦：天天追着老師问题，每天每科至少做20道题，晚上也常常学习到夜里一两点钟。结果，学习没上去，还把身体熬坏了，请了好几天的病假，耽误了上课，真的让人感到心疼。所以，我认为掌握了有效的学习方法，就会事半功倍，否则，将会事倍功半。

那么，什么是有效的学习方法呢？适合自己的学习方法就是有效的方法。我经过几年的教学实践，总结出了以下几种学习方法，愿与大家共享。

一、课前预习法

课前预习是在老师讲课前，由学生自己先看书学习。课前预习是课堂学习的基础，它有利于提高学生的听课水平，同时还可以提高学生的自学能力。因为在预习时扫除了新课中存在的障碍，所以学生在听课时就会感到轻松，有可能把精力放在理解和思考问题上。……