摘要：随着经济的发展以及科技的进步，传媒行业面临的竞争也越来越大，社会对播音主持的要求也逐渐提升，目前节目的内容以及类型更加多样化以及丰富化，这就对播音主持提出了更高的要求，不仅要掌握一些基本的技能，还要提升个人的应变能力以及组织协调能力，这样才能符合新时期媒体节目发展的要求。声乐课是播音主持专业重要的课程之一，本文探究了播音主持声乐课教学的特点以及适应性，以便提升教学效率，促进学生全面发展。

关键词：播音主持专业;声乐课;特点;适应性

声乐课是提升播音主持综合素质的基础，新媒体的出现给传统媒体带来了巨大的冲击，使得传统媒体不得不进行更新，为观众带来全新的感受与体验。在这种背景下，对播音员主持人的要求会更高，需要播音员主持人适应不同的节目类型与播音以及主持风格，这样才能实现最佳的播放效果，提高收视率。但是声乐课在播音主持教学中有其特点，需要教师寻找适应性，才能保证教学效率的最大化。

一、播音主持专业声乐教学的特点

声乐课程的开设对播音主持专业的学生具有极大的意义，其在播音主持专业教学的过程中课程形式以及教学方式都发生了一些变化，其主要的目的是为了训练播音主持的声音，辅助播音主持的专业课程。首先，声乐课程主要是为了提升学生对声音的掌控能力，声乐练习拓展了声音的表现了，提高了学生的声乐功底。……