赵莉芬

摘 要：情感教育可以优化教学体系，给学生们创建出高效和谐的教育体系。教师要意识到情感教育在课堂教学中的重要作用，做好师生之间的情感交流，激起学生自主学习欲望，让学生积极地参与到教学过程中来，实现创建高效课堂的目标。因此，文中通过介绍新课改初中语文情感教育的意义，提出了初中语文教学的情感教育策略。

关键词：新课改 初中语文 情感教育

新课改提出学校推行素质教育时要重视培养学生的综合能力，可是在长时间的应试教育的背景下，大多数教师只是重视基础知识的教学，忽视了对学生综合能力的培养，导致学生失去了学习的兴趣。在初中语文教学过程中，教师不能单纯利用教学活动来培养学生综合能力，还要重视培养学生的情感教育。因此，探讨初中语文教学情感教育的策略非常必要。

一、新课改初中语文教学情感教育的意义

新課改对初中语文教学提出了更多更高的要求，学校与教师要共同努力。新课改下初中语文教学明确提出培养提高学生综合素养是教学的重点，教师要主动参与进来，为学生树立起正确的学习观念^[1]。所以，为了更好地适应新课改提出的要求，在初中语文教学中融入情感教育非常必要，利用这样的融合可以充分调动起学生的学习积极性，建立起和谐的师生关系。

二、新课改下初中语文教学中的情感教育策略

1.注重课前导入，铺垫情感教学

初中语文教学过程中实行情感教育，可以在语文教学内容的导入过程中融入情感。……