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激发学生美术学习兴趣略谈

2019-10-21李永亮

锦绣·上旬刊 2019年3期
关键词:激发审美情绪

李永亮

摘要:学生在学习过程中,兴趣是十分重要的。激发兴趣是提高美术教学效果的有效手段。为培养学生学习美术的浓厚兴趣,探讨加强美术课兴趣教学的方法和途径是很有必要的。我们可以用各种生动有趣的教学手段及教学方法去激发学生的学习兴趣。

关键词:美术兴趣;激发;创造;审美;情绪

一、通过欣赏,激发学习兴趣

兴趣是学好一切知识的动力。为了使学生对美术课产生兴趣,我利用让学生欣赏名画、照片、模型、参观画展、古迹的形式,提高学生对美术的认识,了解美术在生活中的作用和价值。如:在教水墨画时欣赏潘天寿的《晴霞图》,齐白石的《青蛙》;教《中华世纪坛》一课时,带学生们参观了中华世纪坛;教《运动场上》一课时,观看了足球比赛;在教《向日葵》一课时,在教室周围贴满了向日葵的图片和作品,在前面黑板上,我画了一张2开的向日葵作品,颜色鲜艳。孩子们都很喜欢,觉得很漂亮,都迫不及待地想知道是如何画的,往往教师范画的作用是非常重要的。在欣赏作品的同时进行讲解和说明,开拓学生的思维,拓宽学生的视野。经常结合教材给学生讲解我国的美术史,从原始社会到现在,从各种艺术珍品到各种画派名家,从大型雕塑到各种壁画。使学生了解了这些作品的作者生平简介和刻苦学艺的事迹、艺术成就;画面内容及艺术特色,美术科类及特点,。这些艺术瑰宝不仅是中华民族的骄傲,也是人类艺术宝库的珍品。……

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