文敏

摘要：随着新课程改革的不断推进，对于初中数学教学的要求也越来越高，如何提高初中数学教学有效性成为摆在广大初中数学老师面前的重要课题。因此，在开展教学过程中，应当联合应用多种教学策略，实现初中数学教学有效性的全面提升。下文结合实践对如何提高初中数学教学有效性谈几点看法，以供参考。

关键词：初中数学;教学;有效性;策略

在学校教育活动中，课堂教学是实现教育目标的主要组织形式。初中数学教学活动同样如此，课堂教学依然是初中数学教学的主阵地。当前新课程改革正在全国推行，对于初中数学的要求也越来越高，课堂教学不仅仅只是为了完成成教学任务，而是应当教给学生学习方法，让学生学会如何学习，进而培养和提升学生的思维能力与创新能力，適应现代社会的发展需要。因此，如何提高初中数学课堂教学有效性便成为当前的教学重点，受到广大初中数学老师的广泛关注。那么如何提高初中数学课堂教学的有效性呢？笔者结合自己的教学实践，认为可以从从下面几个方面入手。

一、提高初中数学教学有效性的必要性

随着经济社会的不断发展，对于初中学生数学能力与素养的要求也越来越高，与此同时，对于数学的评价也产生了很大变化，新的教育环境与背景下，学生数学成绩的高低不再是唯一评价标准，而是从教学效率与质量，学生数学知识能力提升、数学素养的发展等多个方面综合分析从初中数学课堂教学的有效性，满足学生素质教育发展要求。……