吴莫琼

摘 要：针对幼儿的发展特点和培养方式，幼儿园经常采用实践性的户外自主游戏来进行幼儿教学，注重让幼儿在快乐中发展。良好的学习成长环境可以开发幼儿智力，激发学习意识，从小帮助幼儿树立正确的价值观念，符合教育培养的方向和目标。因此，户外游戏给幼儿的身心发展提供了前提。

关键词：幼儿园 户外自主游戏 开展途径

前言

孩子是民族的未来，作为教育者，我们需要践行培养目标，顺应幼儿的发展特点，设计有效的教学活动，尤其是在户外自主游戏的组织过程中，必须迎合幼儿的需求，倾听孩子的心声，让幼儿在充满关爱、快乐的环境中成长，引导幼儿自主探索，发现生活的乐趣。因此，户外游戏的设计需要符合教育的价值，也要体现出安全性和智慧性，本文就其具體措施展开讨论。

一、保障设施建设，强化安全理念

幼儿园在对幼儿进行户外游戏开展的过程当中，首先要做的事情就是保障户外运动基地的安全性，给幼儿创设一个安全性能高、环境适宜的场所，为幼儿接下来的游戏环节提供前提。尤其是对于自身安全意识较差的幼儿生，无法像高年级幼儿一样对周围的环境安全情况进行判断，这时候就需要教师强化安全防范，讲各个方面的情况都了解清楚，保证游戏活动的顺利进行。例如，在开设以《玩沙玩水》为主题的游戏中，教师需要提前在户外寻找适合的场地，场地面积不宜过大，也不能太小，以免幼儿施展不开，另外，还应当挑选一块地面较为平整，没有尖锐物体的场地，确保幼儿在进行游戏的过程中不会被外因伤害，避免沙土对幼儿的安全造成威胁。……