高中体育田径教学的现状及对策探析
2019-10-21余海龙
青年生活 2019年4期
余海龙
摘 要:田径教学是高中体育教学的重要内容,然而现在的高中田径教学中存在着一些亟待解决的问题。广大高中体育教师应该充分重视这些问题,积极探索有效的对策解决问题,促进田径教学工作的顺利发展。
关键词:高中;田径教学;现状;对策
田径教学是高中体育教学的重要内容之一,高中学校为实现素质教育的目的,田径课程向来是不可或缺的一部分。新课程标准实施以来,高中体育教学掀起了一股改革的浪潮,然而根据最近的青少年体制调查结果显示,我国青少年体质连续二十年来呈持续下降的趋势。这充分说明新课程改革的目标和要求没有得到充分贯彻,新课标的应用效果不是很理想。因此,如何在新课标下研究高中田径教学的现状,探索有效的改革途径和对策,是高中体育教师必须研究的一个课题。
一、高中田径教学的现状
(一)相比初中教学,高中田径在体育课上的比重下降
现在中考中有加试体育的分数,所以初中生在体育课上进行田径训练的比重较大,但是初中体育课上的田径教学内容,主要是为了应对中考的体育加试项目,大多是应试教学。而高考没有体育加试项目,就没有了进行田径教学的动力,加之田径项目的教学普遍显得枯燥乏味,学生的学习兴趣低下,因此,高中体育课上田径教学的比重就相对降低了。
(二)学校投入不足,体育设施及体育器材相对陈旧和缺乏
高考没有体育的加试项目,而为了提高升学率,很多学校都在高中阶段加紧文化课的教学,对于高考中没有分数的田径教学就相对忽视。……
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