初中美术教学中的教与学
2019-10-21董艳玲
新教育时代·学生版 2019年30期
董艳玲
摘 要:现如今,素质教育得到越来越多人的重视,美术教育在学生的学习生活中越来越重要。无论是体验教育,还是教学相长,总的来说,美术教学“教”与“学”的起点和最终归宿都是培养学生成为德、智、体、美、劳等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。
关键词:美术教学 教 学
古今中外,对于教学到底应该具有什么特质的讨论众多,其中的观点多是从自身的一线教学中总结出来的,并根据自身实际教学遇到的困难提炼出深刻感悟。现将就其中对自身现阶段美术教学启发最大、影响最深的几种观点进行论述,并结合自身在教学中的体会,对其在美术教学中的应用进行探究。
一、体验教育让美术教学幸福完整
在新教育实验中,朱永新教授认为:儿童的学习不应该只是为将来的工作与生活做准备,教育本该是生活的基本方式,儿童今天在学校里所接受的教育,本身就应该是幸福的生活。
新教育强调“过一种幸福完整的教育生活”,这是对教育终极意义的思考与追求。
现如今,素质教育得到越来越多人的重视,美术教育在学生的学习生活中越来越重要。新时代的青少年们,需要健康的身心发展,扎实的基本知识和基本技能。学生需要有明亮的双眸去凝望这多彩、灿烂、美好而富有生机的世界。此时,美育教育任重道远,它需要教授学生进行水墨画、工笔画、素描、水彩画、雕塑等创作的方法,也要教给学生欣赏、鉴赏美……
登录APP查看全文
