靳雪刚

摘 要：良好的班风具有一种无形的约束作用和强大的同化力量，有助于班级管理和建设，本文对中职学校和谐向上班风建设的途径作一探讨。

关键词：班风建设 和谐向上 途径

一、早抓早管，引导和谐和谐向上班风的形成

近些年，随着中职招生教育规模的不断扩大，中职生源多样化，给学生管理工作带来一定困难，因此班风建设宜早抓早管。要形成良好的班风，首先要严格依照学校的规章制度、学生守则、行为规范来制订相应的班规班纪，如作息制度、寝室管理制度、考试制度、课外活动制度、日常行为规范等。班级建设应是一个动员全体学生统一认识的过程，班主任要精心策划主题明确、形式新颖、生动活泼的班会，师生共同参与，民主确定班风。会前，班主任要通过大量的调查摸底，尽可能多地掌握学生的自然情况和思想动态，做到心中有数;会上要通过巧妙的启发、引导，艺术地主导班会方向和进程，使每一个学生都能参与到讨论中来，总结过去，展望未来，既要畅谈个人理想，也要谋划集体发展。[1]

实践证明，班级目标制定得越早，班级成员就越能够尽快地在日常学习生活中团结一致，从而树立集体荣誉感，提高班集体的凝聚力。在日常的学习生活中，班级成员始终牢记班集体的奋斗方向和目标，并将此作为自身刻苦学习的动力，才会形成积极向上的班级氛围，并且让这种和谐的氛围不断延续。这样才能为班风建设源源不断地供应动力，才能为打造文明班级奠定坚实基础。……