小学数学乘除法教学方法分析
2019-10-21代成林
科学导报·学术 2019年47期
代成林
摘 要:小学数学中的乘除法知识是学生学习计算的基础知识,因此在这一阶段,数学教师要帮学生打好基础,促进学生在课堂学习中的成长。本文主要从重视乘法表的背诵、细讲乘除法的算理、帮助学生理解余数等方面探讨小学数学乘除法的教学方法。
关键词:小学数学;乘除法;教学方法
乘除法是小学生在数学学习中的所掌握的四种运算法则中的两种,一般在小学二年级开始接触乘除法的知识。数学教师在教学时需要让学生理解乘除法的运算法则,让学生能够理解其算理,这样学生才能在以后的学习中学会运用。
一、重视乘法表的背诵
在开始教授乘除法知识时,我们要先从乘法表的背诵开始。九九乘法表能够帮助学生记忆一些固定的乘法结果,让学生在以后的计算中能够应用乘法表中的信息解决乘除法计算中的问题。因此,教师对于乘法表的背诵教学要足够重视。
我在教授学生学习《表内乘法(一)》的时候,为了让学生能够理解乘法的含义,并记住乘法表内乘法的结果。在教学时,通过让学生数糖果的方式,帮助学生进行记忆。我给每位学生分了一些糖果,我自己也保留了一部分。接着在课堂上拿出一个糖果,问学生:“这是几个糖果?”学生回答:“1个。”接着我又拿出一个糖果,问学生:“现在是几个糖果?”学生回答:“2个。”此时,我对学生说:“老师手中有一组2个糖果,可以用1×2表示。结果也是2。”同时,我也将1×2=2这个式子写在了黑板上。……
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