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谈小学语文课内外读写结合教学策略

2019-10-21王英

科学导报·学术 2019年40期
关键词:小学语文策略

王英

摘要:阅读和写作是小学语文中最重要的两个部分,对于学生和老师而言也是最困难的两个部分。在教学实践中发现,好多学生虽然读过很多文章,很多名著,仍然写不出好的文章来。这让许多老师也感觉到束手无策,其实这是因为学生没有处理好阅读与写作的关系,没有把二者结合起来。

关键词:小学语文;读写结合;策略

阅读和写作是语文教学中最重要的两个部分。这两部分也是密切相关的,正像叶圣陶老先生说的那样,“阅读是吸收,写作是倾吐”,“读书破万卷,下笔如有神”也形象的说明了二者的关系。然而在教学中,这两部分对于学生而言又是最困难的,好多学生面对一篇好的文章或者一本好书,不知道如何吸取其中的营养,还有的学生心中有好多词语不知道如何运用到自己的文章中,甚至于对老师来讲有时候也是束手无策。在很多老师看来,大量的阅读,多进行习作,就可以写出好的文章来了。其实更重要的是,我们要处理好二者的关系,将课内外读写结合起来。那么,我们该如何将阅读和写作完美地结合在一起呢?

1.多读书,多记录

1.1激发兴趣,爱上阅读

好多学生喜欢看电视剧《西游记》、《三国演义》等,但是一提到看书就感到困难,这就说明孩子不是对书的内容不感兴趣,而是对书不感兴趣,这就需要我们来激发学生的阅读兴趣。作为一名语文老师,首先我们要多读书,多读名著,同时也有必要向学生推荐中外名著……

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