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微课在高中英语教学中的应用

2019-10-21黄秋琴

科学导报·学术 2019年45期
关键词:应用措施高中英语微课

黄秋琴

摘  要:现代信息技术高速发展的今天,传统教学方法已满足不了学生的需求。微课作为一种新型教学手段,在教学中起到了重要的作用。本文研究了微课的特点,分析了微课的重要性,同时针对高中英语教学,提出了微课的具体应用方法。

关键词:微课;高中英语;应用措施

英语作为一门语言性学科,其内容非常广泛,对学生的表达能力和综合运用能力的要求较高。而在传统的英语课堂中,教师大多专注于课本或是习题讲解,难以激发学生学习英语的兴趣,甚至使学生产生了抵抗情绪。微课,一种主要通过简短视频,达到视听结合目的的新型教学手段,有利于帮助高中学生的学习。

1.微课的特点及在教学中的重要性

1.1.微课的特点

在教学实践中,微课有着以下四个特点。一,教学内容精简完整。微课的核心组成内容是教学视频,每一节时长都非常短小,体现出微课中“微”的特点。同时,由于其将教学视频保存上传在网路上,故而教学内容都是非常完整的,有明确指向的,基本上可以涵括到高中英语教学的方方面面。二,教学主题突出。微课将日常一节课四五十分钟的内容浓缩在短短的十几分钟内,故而讲解的一定是重点难点,或者以单个的知识点作为主旨,教学目标十分明确。三,教学情景真实。微课上传的网络视频大多是老师线上进行知识讲解,教学情景十分真实,甚至有着一对一的场景效果。四,应用便捷。相比较于书本,微课可以在智能手机、电脑、平板等一切智能机器上进行学习,真正达到随时随地都可以学习。……

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