“微课”在初中语文教学中的应用
2019-10-21孙林
新教育时代·学生版 2019年41期
关键词:微课
孙林
摘 要:隨着我国课程改革的推进,初中的语文数学教学也在不断进行教学方法与模式的创新。广大教育工作者积极探索更加新型有效的教学方法和课堂模式,来帮助学生们激发学习兴趣,提高上课效率。其中是具有代表性的新型教学手段。微课的应用,不仅能够大大提高学生们的学习兴趣,而且能够显著提高上课效率,改善当前初中教学中存在的一些问题,对我国初中语文数学教学有非常巨大的帮助。本文根据这样一个观点,浅析微课教学在初中语文数学课堂上的应用,希望对广大教育工作者和初中生的上课与学习有所帮助。
关键词:微课 初中语文数学 教学方法创新
引言
所谓微课,也被称为慕课,主要是指以视频教学为主的一种新型教学手段。微课的表现方式是将教师们课堂上的精彩讲解部分以视频的方式记录下来,然后通过网络、多媒体等形式推广和共享。利用优质的微课视频,能将知识更好的传授给学生,更好地开展课堂教学实践。微课不仅仅是单一的网络视频授课,它还包括师生之间的互动,网络教学资源的开发等。微课不仅能记录和表现现实的课堂教学环境,还能从深层次开发更广阔的知识空间和资源,开发学生的智力,丰富他们的知识结构,是一种非常有效的新型教学方式。[1]
一、微课的含义和特点
微课是一种结合现代多媒体技术和网络资源的新型教学方式,主要的表现手段是结合视频、PPT等形式进行教学。……
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